تفاهم نامه ای بین دانشگاه علم وصنعت و دانشگاه پلی تکنیک افغانستان امضا شد
تاریخ انتشار: ۲ اردیبهشت ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۸۱۸۶۲۱۸
در جلسه هم اندیشی توسعه همکاریهای علمی دانشگاهی ایران و افغانستان ، تفاهم نامه همکاری بین دانشگاه علم و صنعت ایران و دانشگاه پلیتکنیک کابل افغانستان امضا شد.
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، هیات عالی رتبه علمی از افغانستان به ریاست وزیر تحصیلات عالی افغانستان متشکل از روسای چند دانشگاه و مسئولین وزارت تعلیمات افغانستان و جمعی از روسای دانشگاههای ایران در نشست هم اندیشی توسعه همکاری های علمی-دانشگاهی ایران و افغانستان حضور داشتند که این نشست در تاریخ یکم اردیبهشت ماه در سالن شهدای جهاد علمی وزارت علوم تحقیقات و فناوری برگزار شد.بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در این نشست تفاهم نامه همکاری بین دانشگاه علم وصنعت ایران و دانشگاه پلیتکنیک کابل توسط روسای دو دانشگاه امضا و مبادله شد.
تفاهم نامه همکاری بین دانشگاه علم و صنعت ایران و پلی تکنیک کابل به دنبال مذاکراتی که طی یک سال گذشته بین دو دانشگاه انجام شده بود برای توسعه همکاریهای علمی و فناوری بین دو دانشگاه تنظیم و مبادله شد.
حوزههای خاصی نظیر راه آهن نیز برای همکاریها در نظر گرفته شده است. حوزههای مورد توافق طرفین براساس نتایج نشستهای کارشناسی که در طول سال گذشته توسط دانشکده راه آهن دانشگاه علم و صنعت ایران تشکیل شده بود، در نشست وزارت مطرح شد. در این نشست سرپرست دانشگاه علم و صنعت ایران آمادگی این دانشگاه را برای ارائه دورههای الکترونیکی دانشگاه برای دواطلبین افغانستانی، همکاری و ایفای نقش دانشگاههای طرفین در پروژههای بزرگ دو کشور و همچنین آمادگی برای تربیت و ارتقای اساتید دانشگاههای افغانستان اعلام نمود.
موضوعات دیگری که در این جلسه توسط حاضرین مطرح و در خصوص آنها بحث شد عبارتند از:
- همکاری در حوزه سنجش و برگزاری آزمونها
- همکاری برای توسعه محتوای دروس
- ارتقای سطح علمی و ظرفیت اساتید دانشگاههای افغانستان
- ارزیابیهای درسی و تعریف دروس جدید
- همکاری در زمینه پژوهش در زمینههای تخصصی نظیر راهآهن
- آموزشهای مهارتی و حرفهای
- تشکیل انجمن دانشگاهای ایران و افغانستان
قبل از برگزاری نشست هم اندیشی، ملاقاتی در سطح عالی با حضور دو وزیر از ایران و افغانستان برگزار شد که ذاکری سرپرست دانشگاه علم و صنعت ایران نیز در آن حضور داشت.
منبع: خبرگزاری دانشجو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۸۱۸۶۲۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ساترا اهمیت تنظیم گریاش را نمایش دهد/ امضای تفاهم نامه دانشگاهی
به گزارش خبرگزاری مهر، امیدعلی مسعودی رییس دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه سوره، در حاشیه بازدید از نمایشگاه دایمی سازمان تنظیم مقررات صوت و تصویر فراگیر (ساترا) از انعقاد تفاهمنامه این سازمان برای توسعه پژوهشهای دانشگاهی در زمینه روندهای نوظهور رسانهای خبر داد.
مسعودی با بیان اینکه معمولاً سازمانهایی مثل ساترا که کار مهم نظارت را انجام میدهند یک روند کاری آرام را جلو میبرند، گفت: گاهی مواقع رویدادی در جامعه رخ میدهد که متاسفانه غالبا هم در چالشهای تنظیمگری هم از نظر مخاطب و هم از نظر تولید کننده مورد حمله قرار میگیرد. دلیل این نقیصه هم عدم آشنایی به هنگام ذینفعان با وظایف و اقدامات مهم این نهادهاست.
رییس دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه سوره با تاکید بر اینکه در تمام دنیا رگلاتوری (تنظیم گری) وجود دارد، توضیح داد: ساترا باید خودش را به عنوان تنظیمگر معرفی کند و یکی از بهترین راههایی که ساترا میتواند با اتکا بر آن خودش را خیلی دقیق معرفی کند، برگزاری نمایشگاه است. مخصوصاً اینکه نمایشگاه برای دانشجوها و استادان دانشگاه بسیار حایز اهمیت است.
این استاد دانشگاه ادامه داد: اگر جامعه نخبگان درباره این ماجرا توجیه شوند، میتوانیم به توجیه شدن جامعه و ترویج مشارکت عمومی در حوزه دفاع از حقوق مخاطب و تولید کننده نیز امیدوار باشیم. در واقع تنظیمگر خودش با دانشافزایی در این زمینه یک نوع سواد رسانه به جامعه اهدا میکند. از سوی دیگر همان طور که سکوها در ساترا آموزش میبینند و بر حقوق خودشان واقف هستند، مخاطب هم باید حقوق خودش را بداند تا در تولید محتواهای داخلی شاهد ترویج بداخلاقی، بد زبانی و بیاحترامی به اقوام، مذاهب و فرهنگها نباشیم.
وی ادامه داد: مخاطب باید برای کنترل چنین مسایلی مطالبه داشته باشد و به کمک تنظیمگری بیاید. ساترا یک وظیفه سنگین دارد و باید این وظیفه سنگین را به جامعه معرفی کند و از آنجایی حضور در نمایشگاه اهمیت دارد، می تواند این معرفی را برای فرهیختگان جامعه مثل استادان دانشگاه، پژوهشکدهها و دانشکده ها انجام دهد.
مسعودی همچنین ضعف پژوهشی را یکی از مهمترین آسیبهای کنونی حوزه سیاستگذاری و اجرا در زمینه آموزش، فرهنگسازی و تنظیمگری معرفی کرد و افزود: یکی از کارهایی که من در دانشگاهها کم دیدم، کار روی روندهای جدید به ویژه در مورد تنظیمگری است. البته در این زمینه چند رساله دکتری و تحقیق صورت گرفته است اما واقعیت این است که هنوز به آن جایگاه نرسیدیم که بتوانیم در همایشها و تحول سرفصلها از آن استفاده کنیم.
رییس دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه سوره در بخش پایانی صحبت های خود همکاریهای بین سازمانی برای تولید علم را یکی راههای رفع این نقیصه توصیف کرد و گفت: در جلسهای که به تازگی برای تحول در دروس علوم ارتباطات بین برخی دانشگاهها برگزار شده، این مساله که با توجه به وجود نیازهای جدید، ما هم نیاز به دروس و رشتههای جدید داریم مورد تاکید قرار گرفته است. مثلا به زودی در دانشکده ارتباطات دانشگاه سوره راهاندازی رشته رسانه و علوم شناختی را خواهیم داشت. اما برای سایر رشتهها و دروس باید اول پژوهش های بسیار زیادی صورت بگیرد تا دستمان برای تولید محتوا و تدریس خالی نماند. تفاهمنامه ای که با سازمان تنظیم مقررات صورت و تصویر فراگیر در این زمینه خواهیم داشت به این هدف کمک خواهد کرد. البته یک ضلع دیگر کار، انجمن سواد رسانه ای است که با مشارکت این دوستان محتوای تولید شده پایش میشود و برای بهره برداری بهتر به وزارت علوم ارسال خواهد شد.
کد خبر 6094987 علیرضا سعیدی